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副教授

吴驰

发布人:日期:2018-10-23 20:16:19浏览数:

吴驰

出身年月:1980年5月

职称:副教授

导师类别:硕士研究生导师

联系方式:wuchi1980@hunnu.edu.cn

教育背景:

1998年-2002年 湖南师范大学澳门十大网站学士

2002年-2005年 湖南师范大学澳门十大网站硕士

2007年-2012年 湖南师范大学教育科学澳门十大网站博士

任职简历:

2005年7月-至今 湖南师范大学澳门十大网站任教

研究领域及方向:

英语课程与教学论,中小学英语教材分析

获奖情况:

2016年 湖南师范大学“世承人才计划”(青年优秀人才)

代表性成果:

1、著作

1)专著:《清末民国中小学英语教科书研究》,湖南师范大学出版社,2014年

2)著作(合编):《新中国中小学教科书图文史(外语)》,广东教育出版社,2015年

2、论文(CSSCI刊物)

1)吴驰,杨蕴恬.我国中小学英语教材建设40年[J].课程·教材·教法,2018(9)

2)吴驰.我国儿童英语教科书的发展历史与特点及其启示[J].学前教育研究,2016(6)

3)吴驰.儿童英语合作学习的内涵、特点与实施[J].学前教育研究,2015(12)

4)吴驰.从《英话注解》到《帝国英文读本》——清末自编英语教科书之兴起[J].湖南

师范大学教育科学学报,2013(5)

5)吴驰.由“文”到“语”——清末民国中小学英语教科书之演变[J].湖南师范大学教

育科学学报,2012(5)

6)吴驰,刘琳.高校艺体类学生英语自主学习影响因素之研究--夜俜饺现ふ娑牟┩峻南师范大学南官方认证正规赌博网站艺

体生为例[J].湖南师范大学教育科学学报,2011(3)

7)吴驰,何莉.新中国外语教科书60年之演进[J].湖南师范大学教育科学学报,2011(6)

3.教材(合编)

1)新潮大学英语新阅读教程(第一册),复旦大学出版社,2014年

2)成教综合英语教程(二),湖南师范大学出版社,2018年

主要科研项目:

1.主持项目

1)2017年,“近代外语教材与西方文明传入的研究”(17BZS073),全国社科基金一般项目;

2)2011年,“清末民国中小学英语教科书研究”(DAA110179),全国教科规划教育部重点

项目;

3)2011年,“基于合作学习模式的高校艺体生英语自主学习的研究”(11WLH41),湖南省

社科基金一般项目;

4)2013年,“中国近代中小学英语教科书研究”(2013BQ29),湖南师范大学博士科研启

动项目;

5)2015年,“合作学习理论引导下的英语自主学习研究”(20159045),湖南师范大学教改项目;

6)2009年,“高校艺体类学生英语学习动机及自主学习研究”(09C692),湖南省教育厅科

研一般项目;

7)2009年,“‘两型’社会下高校教师人力资源研发与管理”(2009ZK4066),湖南省软科

学一般项目;

8)2008年,“高校艺体类学生英语自主学习的研究”(XJK08QGD009),湖南省教科规划青

年项目

2.参与项目

1)2016年,“革命根据地中小学教科书的抗战社会动员研究”(16CDJ003),全国社科基金

青年项目;

2)2015年,“摧毁”与“重建”:文革时期中小学教科书的整理与研究(15YJA880012),

教育部人文社科研究一般项目;

3)2012年,“建构主义视角下双语课程集成式教学设计研究”(2012401101),湖南省教改

一般项目;

4)2010年,“新课程改革十年研究”(DHA100258),全国教科规划教育部重点项目。

学术团体和社会兼职:

2018年 湖南师范大学“测评研究中心”成员

讲授课程:

本科生课程:新课程的理念与创新、英语课堂教学活动设计、中小学英语教材分析

研究生课程:英语课程与教材研究

国际学术交流活动:

2014年8月至2015年9月 美国纽约圣约翰大学访问学者

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